“Σπιτικοί” παιδικοί σταθμοί, τώρα και στην Ελλάδα
Κάθε άνοιξη όλοι οι γονείς έχουμε το ίδιο άγχος, θα πάρουν τα παιδιά μας στον παιδικό σταθμό; Πόσο θα μας κοστίσει; Άγχος για το πώς θα τα βγάλουμε πέρα. Και κάπου εκεί χαμένοι σε αυτές τις σκέψεις, σκεφτόσαστε πόσο ιδανικό θα ήταν να βρείτε ένα χώρο με άλλους γονείς να προσλάβετε και δύο παιδαγωγούς και να σας τα απασχολούν αλλά και να σας τα προσέχουν με πολύ λιγότερα χρήματα. Αυτό λοιπόν είναι που κατάφερε ο Συνεταιρισμός Γονέων Χαλανδρίου Αττικής. Ανέλαβε μία αξιοθαύμαστη πρωτοβουλία, το παράδειγμα της οποίας ελπίζουμε να ακολουθήσουν και άλλοι γονείς!
Ο Συνεταιρισμός, διαπίστωσε ότι στην εφορία είχε ανοίξει ο Κωδικός Αριθμός Δραστηριότητας «Φύλαξη μικρών παιδιών σε σπίτια», κωδικό που θα μπορούσε να πάρει λόγω του καταστατικού ίδρυσης του συνεταιρισμού. Βρίσκοντας λοιπόν ένα σπίτι που να φιλοξενήσει παιδιά θα μπορούσε να στηθεί μία δομή φιλοξενίας παιδιών απόλυτα νόμιμη, χωρίς ενοικιαστήρια και προσλαμβάνοντας εκπαιδευτικούς για αυτή την δουλειά.
Τι είναι η Συνεταιριστική δομή φύλαξης παιδιών;
Η απότοκος των όσων περιγράφηκαν πριν αποτελεί την πρόταση του Συνεταιρισμού Γονέων Χαλανδρίου που κωδικοποιημένα την ονομάζουν «Συνεταιριστική δομή φύλαξης μικρών παιδιών».
Τα βασικά μεγέθη που την αποτελούν είναι:
-Ο χώρος που το φιλοξενεί αποτελεί ισόγειο τμήμα οικίας με αυλή ή κήπο. Η υπόλοιπη οικία κατοικείται.
-Ο χώρος απομονώνεται από την χρήση της οικίας και ταυτόχρονα διαμορφώνεται σε μικρό σχολείο όσον αφορά την διακόσμηση, τα έπιπλα, τα χρώματα στους τοίχους, την τουαλέτα κλπ ώστε να μπορεί να υποστηρίξει την επί αρκετές ώρες καθημερινή διαβίωση των παιδιών στον χώρο. Οι εργασίες γίνονται από τους γονείς και οικονομικά στηρίζονται από αυτούς με βάση κοινό ταμείο που δημιουργείται για αυτό τον σκοπό.
-Προσλαμβάνονται εκπαιδευτικοί από τον συνεταιρισμό για την σταθερή απασχόλησή τους στην δομή.
-Η δομή διοικείται από τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς ενώ ο συνεταιρισμός εκπροσωπεί το εγχείρημα έναντι του νόμου για το σύνολο των ζητημάτων που μπορεί να υπάρξουν.
-Σαν κανόνας για την στελέχωση της δομής σε αριθμό παιδιών λαμβάνονται υπ’ όψη οι προδιαγραφές των αντίστοιχων ιδιωτικών:
-Ο αριθμός των παιδιών που μπορεί να φιλοξενηθούν δεν υπερβαίνει τα 2τ.μ./ παιδί για τους χώρους της αίθουσάς τους.
Ένα βρεφικό τμήμα αποτελείται από μία δασκάλα / 8 βρέφη max.
-Οι δασκάλες θα έχουν μισθωτή σχέση εργασίας αορίστου ή ορισμένου χρόνου σε έκτακτες περιπτώσεις με μισθό 700€ καθαρά Χ 14 ανά έτος.
-Οι γονείς δεν θα πληρώνουν για ένα παιδί περισσότερο από 150€ / μήνα ενώ για το δεύτερο παιδί όχι παραπάνω από το 50% του πρώτου.
-Η καθαριότητα της δομής γίνεται με ευθύνη των γονέων με βάρδιες σε καθημερινή βάση μετά το τέλος του σχολείου. Το φαγητό έρχεται για κάθε παιδί από το σπίτι.
Η πρώτη δομή!
Με τα παραπάνω δεδομένα δημιουργήθηκε η πρώτη δομή σε σπίτι που δεν είχε να ζηλέψει πολλά από τις αντίστοιχες υπάρχουσες δομές. Η πρώτη δομή φύλαξης βρισκόταν στη περιοχή της Ριζαρείου σε μία μικρή διπλοκατοικία όπου διαμορφώθηκε χώρος συνολικού εμβαδού 52τ.μ.σε μικρό σχολείο. Η δομή αυτή λειτούργησε από τον Νοέμβρη του 2012 έως και τον Ιούλιο του 2013 και στην αρχική της μορφή φιλοξενούσε 8 παιδιά με μία παιδαγωγό. Από τον Μάιο του 2013 φιλοξενούσε 10 παιδιά με δύο δασκάλες. Η δομή είχε 2 διαμορφωμένους χώρους για τα παιδιά που φιλοξενούσε τα οποία ήταν βρεφικής – νηπιακής ηλικίας. Ο κήπος της περιελάμβανε χώρο περί τα 40τ.μ. Ο χώρος που διαμορφώθηκε αποτελούσε αποθήκη του σπιτιού και δεν είχε εξωτερική πόρτα και η επικοινωνία του ήταν μόνο με το εσωτερικό του σπιτιού. Στον χώρο διευθετήθηκε η εσωτερική πρόσβαση και ανοίχτηκε εξωτερική – ανεξάρτητη από την υπόλοιπη οικία. Όλες σχεδόν οι εργασίες, από το καθάρισμα του χώρου, ως και την διαμόρφωσή του, την επιλογή των υλικών και τις εργασίες διακόσμησης έγιναν από τους γονείς.
Η δεύτερη δομή!
Η δεύτερη δομή φύλαξης βρίσκεται σε μία από τις ωραίες παλιές τριπλοκατοικίες της περιοχής της Τούφας και σε αρχική βάση φιλοξενεί 12 παιδιά σε ηλικίες βρεφών νηπίων με δύο παιδαγωγούς. Η δομή έχει διαμορφωμένους 4 χώρους στο ισόγειο της οικίας ενώ έχουν γίνει και οι κατάλληλες επεμβάσεις στο μπάνιο και στην διαμόρφωση της κουζίνας η οποία επικοινωνεί με την υπόλοιπη οικία. Στον κήπο συνολικού εμβαδού 300μ2 έχουν γίνει οι κατάλληλες επεμβάσεις ώστε να μπορεί να χρησιμοποιηθεί με ασφάλεια από τα φιλοξενούνται παιδιά. Το σύνολο των εργασιών έχουν γίνει από τους γονείς τόσο όσο αφορά την διευθέτηση των επίπλων που προϋπήρχαν στον χώρο όσο και στην τοποθέτηση νέων δαπέδων, φωτιστικών, επίπλων, διακόσμησης καθώς και βάψιμο τοίχων. Το σύνολο των τζαμιών περάστηκαν με μεμβράνες για λόγους ασφαλείας. Η δομή από τον Σεπτέμβριο του 2013 φιλοξενεί 23 παιδιά με δύναμη τουλάχιστον 3 δασκάλων, ενώ μία σπουδάστρια του τμήματος της σχολής προσχολικής αγωγής των ΤΕΙ Αθήνας κάνει την πρακτική της άσκηση. Επίσης κάθε βδομάδα παιδοψυχολόγος βρίσκεται στην δομή ενώ ταυτόχρονα διατροφολόγος συμβουλεύει τους γονείς σε ζητήματα διατροφής.
Η βασική παράμετρος που διαχωρίζει την Συνεταιριστική δομή από ότι μέχρις στιγμής υπάρχει, είναι ότι ο γονιός συμμετέχει ενεργά στη διοίκηση και στη ζωή του σχολείου του παιδιού του, οι εκπαιδευτικοί εργάζονται χωρίς δεσμεύσεις ή εξαρτήσεις από κανέναν και ο καθένας μπορεί να ελέγχει ανά πάσα στιγμή τι γίνεται στο σχολείο του παιδιού του. Έτσι πχ η συνέλευση των γονέων σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς καθορίζει την ώρα που ξεκινάει και την ώρα που κλείνει η δομή, τις πιθανές γιορτές που θα γίνουν σε αυτόν καθώς και το σύνολο των extra δραστηριοτήτων που μπορούν να υπάρξουν. Σκοπός είναι παράλληλα με την δημιουργία της ομάδας των παιδιών και της οργάνωσης της καθημερινότητας της δομής, να αναπτυχθεί και η αντίστοιχη των γονέων που να δρα συμπληρωματικά σε αυτή. Να αναφερθεί τέλος, ότι η δημιουργία τέτοιων δομών έρχεται να καλύψει τις εκρηκτικές ανάγκες σε προσχολική αγωγή που έχουν οικογένειες της πόλης του Χαλανδρίου που είτε δεν μπορούν να προσεγγίσουν για οικονομικούς λόγους τους αντίστοιχους ιδιωτικούς είτε έχουν μητέρες πότε άνεργες και πότε εργαζόμενες μαύρα και αδυνατούν καν να συμμετάσχουν στην διαδικασία επιλογής των εναπομείναντων 4 δημοτικών παιδικών σταθμών.
